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Monitoramento de Políticas Públicas

Posicionamento do Todos Pela Educação sobre o homeschooling (educação domiciliar)

O Todos Pela Educação é contrário à regulamentação ampla da educação domiciliar no Brasil

Formação continuada de professores exige mais do que cursos, aponta estudo

Levantamento realizado pelo Ceapea, BID e Lepes analisa planos educacionais dos estados da Amazônia Legal

Posicionamento: CNE mantém avanços nas licenciaturas, mas perde oportunidade de elevar a qualidade da formação dos professores

Novo marco garante mínimo de 50% presencial, mas deixa de fortalecer requisitos essenciais para a qualidade da formação

Todos Pela Educação defende manutenção da presencialidade na formação inicial de professores

Nota apresentada ao CNE apoia proposta em consulta pública e destaca elementos essenciais para garantir a qualidade das licenciaturas
Edital de Pesquisa, Índice de Inclusão Educacional

Instituto Natura, Todos Pela Educação e B3 Social lançam edital para impulsionar pesquisas sobre inclusão educacional no Brasil

Pesquisadores selecionados receberão bolsas por até cinco meses para projetos que utilizem o Índice de Inclusão Educacional como base e busquem seu aprimoramento metodológico.
A imagem mostra uma criança com óculos sentada em uma carteira escolar, segurando um lápis e olhando para frente com expressão atenta e confiante. Ao fundo, outros alunos aparecem concentrados em suas atividades, em uma sala de aula bem iluminada e colorida, com cartazes educativos nas paredes.

Plano Nacional de Educação: dez anos de metas para transformar o Brasil

Após um ano de intensas discussões da sociedade civil em torno do tema, o Congresso Federal aprovou um marco importante para o país e abre um novo ciclo de planejamento para a educação brasileira até 2036.
Arte gráfica de divulgação com o título “Diálogos com Todos” em destaque, seguida do nome “Fernando Abrucio”. À direita, há a imagem de um homem branco, careca e com barba, vestindo blazer e camisa social, olhando para a câmera com leve sorriso. O texto informa que ele é doutor em Ciência Política pela USP, professor da FGV-Eaesp e coordenador do Centro de Estudos de Administração Pública e Governo (Ceapg). O fundo possui tonalidades suaves e textura granulada, conferindo um aspecto institucional e moderno.

Diálogos com Todos: Fernando Abrucio

Confira as perspectivas de Fernando Abrucio sobre a educação no debate das eleições deste ano e a prioridade à pauta na próxima gestão federal. 
Sala de aula com crianças com as mãos levantadas. Ao fundo, professora na frente da lousa.

PNE aprovado no Congresso Nacional: análise do Todos Pela Educação

Na visão do Todos Pela Educação, o novo PNE tem alta capacidade de orientar avanços significativos na educação brasileira ao longo da próxima década.
Professora aponta para filha de papel na frente da criança, que olha atento enquanto segura um lápis.

Alfabetização no Brasil avança e supera meta: esforços por aprendizagem e equidade devem ser ampliados

Todos Pela Educação analisa o Indicador Criança Alfabetizada divulgado ontem pelo MEC