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Monitoramento de Políticas Públicas

Ciência da Implementação na Educação

Do desenho político à prática: os desafios do processo de implementar políticas educacionais no Brasil.
Três pessoas estão reunidas em uma mesa, conversando e analisando documentos enquanto utilizam um notebook. O ambiente parece ser uma sala de estudo ou trabalho colaborativo.

Ciência da Implementação na Educação: seis pesquisadores são selecionados para programa de nove meses

Parceria entre Todos Pela Educação e Fundação Itaú terá imersão na Universidade de Oxford
Imagem com fundo em degradê azul escuro e roxo. À esquerda, aparece o texto “[DIÁLOGOS] COM TODOS” em letras maiúsculas claras, com a palavra “DIÁLOGOS” destacada entre colchetes em vermelho. À direita, há o retrato de Gabriela Lotta, uma mulher sorridente, de cabelo curto e escuro, usando blusa roxa e um colar prateado de formato curvo. Ela está posicionada de frente, levemente inclinada para a câmera.

Diálogos com Todos: Gabriela Lotta

Gabriela Lotta é professora e pesquisadora de Administração Pública e Governo da Fundação Getulio Vargas.
Quatro pessoas posam sorrindo lado a lado em um ambiente interno. À esquerda, um homem de camiseta cinza e calça bege; ao lado, três mulheres com roupas em tons de azul e estampas. Ao fundo, há uma parede colorida em tons de laranja e rosa, janelas com persianas e parte de um sofá com almofada estampada.

Todos Pela Educação fortalece seu conhecimento aplicado ao ensino com a chegada do Ceapea

Dra. Bárbara Born lidera o centro de pesquisa no Todos Pela Educação.

Análise sobre lei que reforça a presença dos professores de Educação Infantil na Lei do Piso

A Lei nº 15.326, de 2026, busca enfrentar uma distorção relevante no sistema educacional brasileiro, mas a nova redação tem gerado dúvidas.
A imagem mostra o plenário da Câmara dos Deputados durante uma sessão, com parlamentares distribuídos em assentos semicirculares, a mesa diretora ao centro e o grande painel verde-amarelo ao fundo. Telões laterais exibem gráficos e há pessoas circulando na área central.

Análise: aprovação do novo PNE na Câmara dos Deputados marca avanço importante, mas Senado ainda pode melhorá-lo

Agora, o Senado Federal assume a responsabilidade de debater o projeto encaminhado e consolidar o avanço que o novo PNE representa.
A imagem mostra um fundo verde-água com um texto em destaque. No centro, lê-se: “Parlamentar, diga não ao HOMESCHOOLING!” — A palavra “não” aparece em vermelho, grande e em negrito, chamando mais atenção. — O restante do texto está em azul-escuro. O visual é simples e direto, transmitindo uma mensagem de posicionamento contrário ao homeschooling, direcionada a parlamentares.

Todos Pela Educação assina manifesto contra o homeschooling

O Todos Pela Educação reafirma a sua posição contrária a qualquer incentivo à Educação Domiciliar – e vem se posicionando publicamente sobre o tema nos últimos anos.
A imagem mostra uma mulher adulta trabalhando concentrada em uma mesa. Ela está diante de um laptop aberto enquanto faz anotações em um papel com uma caneta. Usa uma blusa estampada em verde e branco e parece estar em um ambiente interno bem iluminado, com plantas ao fundo. A expressão é de foco e atenção na tarefa.

Todos Pela Educação e Fundação Itaú lançam edital de pesquisa sobre Ciência da Implementação na Educação Brasileira

Pesquisadores selecionados receberão bolsa por nove meses e participarão de imersão na Universidade de Oxford.
Um grupo de crianças, vestindo uniformes escolares brancos e azuis, está sentado em roda, atento ao livro que a professora lê. Elas parecem concentradas e curiosas. O ambiente é uma sala de aula ou biblioteca, com prateleiras de livros ao fundo e iluminação natural.

Análise sobre o Projeto de Lei do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

O Projeto de Lei nº 4937/2024 simboliza o compromisso do país com o direito de toda criança a ser alfabetizada na idade certa