Posicionamentos

Nossos posicionamentos sobre temas relevantes para a formulação, implementação e aprimoramento de políticas públicas na Educação Básica no Brasil são embasados em estudos, evidências e refletem nosso compromisso e a razão da nossa existência: atuar para que escola pública de qualidade seja realidade para todas as crianças e jovens do Brasil.

Destaques

Posicionamento: Programa Mais Professores

Pacote de políticas docentes é passo importante do Ministério da Educação em um longo caminho para a melhoria da profissão.

Análise sobre as Parcerias Público-Privadas (PPPs) na Educação Básica brasileira

Modelos podem aprimorar a gestão administrativa das escolas, mas estão longe de ser política decisiva.

Posicionamento sobre as novas diretrizes para a formação dos futuros professores no país

O MEC homologou as novas DCNs para a Formação Inicial de Profissionais do Magistério.

Últimos posicionamentos

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Monitoramento de Políticas Públicas, Posicionamento

Derrubar vetos que afetam Fundeb é saída para evitar mais perdas na Educação

11/07/2022

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Nota do Todos aponta consequências severas das recentes mudanças no ICMS

Ensino domiciliar, Imprensa, Posicionamento

Educação domiciliar – projeto aprovado traz riscos a crianças e jovens e para a Educação Básica brasileira

19/05/2022

Tempo de leitura: 4 minutos

PL 3179/12 é retrocesso e desvia atenção de assuntos importantes

Posicionamento

Homeschooling: medida equivocada e absolutamente fora de tempo

16/05/2022

Tempo de leitura: 6 minutos

Pauta é ideológica e atende só 0,04% dos estudantes brasileiros

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