Posicionamentos

Nossos posicionamentos sobre temas relevantes para a formulação, implementação e aprimoramento de políticas públicas na Educação Básica no Brasil são embasados em estudos, evidências e refletem nosso compromisso e a razão da nossa existência: atuar para que escola pública de qualidade seja realidade para todas as crianças e jovens do Brasil.

Destaques

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O MEC homologou as novas DCNs para a Formação Inicial de Profissionais do Magistério.
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É central rever o critério de reajuste do piso salarial para garantir ganhos reais aos professores todos os anos e sustentabilidade orçamentária
Tempo de leitura: 2 minutos
O Todos elaborou uma análise das propostas apresentadas no sumário executivo do grupo de trabalho (GT) que trata sobre Formação Inicial Docente no Ministério da Educação (MEC)