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Tecnologia na Educação

Imagem de divulgação da pesquisa “O que os estudantes pensam sobre a Educação 2026”, realizada pelo Instituto Datafolha. À esquerda, sobre fundo branco, aparecem o título da pesquisa, um botão laranja com a frase “Saiba mais” e os logotipos das instituições parceiras. À direita, uma fotografia mostra seis estudantes sorridentes, reunidos em um corredor escolar. Uma das estudantes, em primeiro plano, segura livros e materiais escolares.

Estudantes de escolas públicas querem ensino e aprendizagem melhores como prioridade dos próximos governos, mostra pesquisa

Desempenho do professor é central para melhor percepção dos alunos sobre a escola; 75% dos que consideram boa a explicação dos conteúdos pelos professores também avaliam a escola como boa ou ótima.
Três tablets exibem diferentes telas do "Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025", com fundo vermelho. As telas mostram o logotipo do Anuário — um círculo colorido com segmentos em rosa, laranja, verde, azul e roxo —, além de seções com dados educacionais e menus de navegação. Um dos tablets destaca a pergunta "Qual é o tamanho da Educação Básica brasileira?" e apresenta números sobre matrículas na rede pública e privada. As marcas dos realizadores (Todos Pela Educação, Moderna e Fundação Santillana) aparecem na parte inferior da tela principal.

Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025

Explore os principais dados da Educação Básica na 12ª edição da publicação, produzida pelo Todos, Fundação Santillana e Editora Moderna
A imagem mostra um grupo de pessoas reunidas em um ambiente educacional ou de treinamento, acompanhando atentamente uma explicação sobre o uso de impressoras 3D. No centro, um homem de cabelos presos e óculos inclina-se para a frente, apontando para a tela de um notebook enquanto explica algo ao grupo. Atrás dele, há uma bancada com impressoras 3D em funcionamento, com carretéis de filamento azul montados acima delas. O ambiente tem uma parede amarela ao fundo e grandes janelas que permitem a entrada de luz natural. O grupo é composto por homens e mulheres de diferentes idades e estilos, muitos usando crachás azuis, sugerindo um evento ou capacitação. Algumas pessoas observam atentamente o instrutor, enquanto outras olham para os equipamentos. A cena transmite um clima de aprendizado, colaboração e interesse por tecnologia e inovação.

Educação Que Dá Certo: Novas publicações analisam avanços nas redes municipais do Rio de Janeiro e de Recife

O projeto, que mapeia e dissemina experiências bem-sucedidas nas redes públicas de ensino do Brasil, lança duas novas publicações.
interface digital do "Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024" em um computador e um celular, contra um fundo roxo com elementos coloridos em formas de arcos.

Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024

Tradicional publicação que reúne os principais dados educacionais do país está de volta, após breve hiato, numa realização do Todos Pela Educação, da Fundação Santillana e da Moderna.
Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação, participando de um evento do LIDE, com um fundo azul que exibe repetidamente o logotipo "LIDE". Priscila é uma mulher de pele clara, cabelos loiros e lisos na altura dos ombros. Ela tem sobrancelhas bem definidas e usa maquiagem leve, destacando seus olhos. Ela veste uma blusa de manga longa com um padrão escuro e brilhante. Priscila está sentada, segurando um microfone e gesticulando com a mão, indicando que está discursando ou participando de um debate. Ao fundo, outra mulher, desfocada, também aparece sentada, sugerindo que ela faz parte do mesmo painel ou discussão. A imagem transmite um momento de engajamento e seriedade, refletindo a participação de Priscila em um evento voltado à educação e políticas públicas.

Priscila Cruz participa de debate sobre PNE e destaca importância de políticas para a Primeira Infância e professores

O evento teve como tema a importância da tecnologia na construção de uma Educação para o futuro.
Três crianças sorridentes sentadas em uma mesa interagindo com materiais da aula de robótica.

Todos Pela Educação, D3E e Laboratório da Universidade de Columbia lançam estudo que discute o uso da tecnologia na aprendizagem

É urgente uma estratégia nacional que proporcione uma tecnologia educacional ampla
inovações tecnológicas e ensino

Inovações Tecnológicas na Educação: Contribuições para gestores públicos

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