O objetivo é apresentar reflexões a respeito da pertinência da aplicação das provas do Saeb em 2021. Como exposto, o Todos Pela Educação acredita que, em função da pandemia e seus múltiplos impactos, a realização das avaliações não deve ser tratada como algo natural e óbvio neste ano. Pelo contrário: acredita-se que os pontos apresentados levam a ponderações sobre a necessidade de mudanças na sua aplicação, como a realização da prova apenas em caráter amostral com representatividade nacional, ou o seu adiamento para 2022.
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Brasil melhora a aprendizagem em 20 anos, mas avanço perde força nas etapas finais
Novo estudo do Todos analisa a evolução da aprendizagem no Saeb entre 2005 e 2025, com foco nos níveis adequado e abaixo do básico, incorporados ao PNE

