Jornada ampliada pode trazer resultados positivos, porém país possui apenas 16,9% das matrículas
Um plano ou uma política pública efetiva é aquele que traz a digital de quem irá concretizá-lo nas escolas.
Levantamento do Todos Pela Educação compara matrículas e conclusão da etapa entre brancos, pretos e pardos. Desigualdade, porém, reduziu entre 2012 e 2022.
O documento, que traz propostas para a reestruturação do chamado Novo Ensino Médio, foi apresentado ao Ministério da Educação nesta quinta-feira (18).
Relatório organizado em parceria por D3e, Atricon apresenta um retrato da seleção e formação de diretores nos estados e capitais do Brasil
Levantamento feito pelo Ipec também aborda o papel dos governos
