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educação básica

Luana Smeets, Gerente de Políticas públicas no Todos pela Educação, está sentada em uma poltrona preta fala ao microfone durante um evento. Ela veste casaco bege claro, blusa de gola alta branca e calça com estampa geométrica em preto e branco. Usa óculos de armação vermelha e brincos discretos. Na mão esquerda, segura um celular vermelho. Ao fundo, há um painel azul iluminado. À esquerda da imagem, vê-se parcialmente uma mesa com uma taça de vidro.

Todos Pela Educação participa de seminário internacional sobre Educação, Mudanças Climáticas e Resiliência

Todos Pela Educação participa de seminário internacional sobre Educação, Mudanças Climáticas e Resiliência no Rio Grande do Sul
Criança negra, com cabelo cacheado e curto, aparece em destaque, sentada em uma sala de aula bem iluminada. Ela está concentrada, escrevendo com lápis em uma folha de papel sobre a carteira. Ao fundo, outras crianças também estão envolvidas em atividades escolares, mas estão desfocadas. O ambiente transmite uma atmosfera de aprendizado e dedicação. Há materiais escolares como estojo, lápis e canetas sobre a mesa.

Análise: Indicador Criança Alfabetizada apresenta avanço importante – mas é preciso aumentar o ritmo de melhoria

Novos dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA) mostram avanços importantes, mas também sinalizam alertas que exigem atenção e ação coordenada dos gestores públicos.
Uma menina, com expressão séria e concentrada, está sentada à carteira de uma sala de aula. Ela tem pele morena, cabelos cacheados presos e veste uma blusa de moletom rosa sobre uma camiseta cinza. Em sua frente há um caderno aberto, algumas canetas coloridas e um estojo preto. Ao fundo, desfocados, outros estudantes também estão sentados e escrevendo, sugerindo um ambiente de prova ou estudo intensivo. O cenário é iluminado e neutro, com uma lousa branca visível à esquerda.

Estudo apresenta panorama aprofundado sobre a evolução da aprendizagem no Brasil pós-pandemia com análises inéditas

A imagem mostra uma sala de aula com crianças estudando. Em primeiro plano, um menino de óculos azuis e camisa branca está sorrindo e olhando atentamente para algo ou alguém fora do quadro. Ele está sentado em uma carteira escolar com um caderno aberto à sua frente. Ao fundo, outras crianças também estão envolvidas em atividades. À direita, uma menina de cabelos longos e franjas está concentrada, escrevendo em seu caderno com um lápis. Mais atrás, duas outras crianças, uma de cabelos cacheados e outra de cabelos lisos, estão sentadas em suas carteiras, parecendo acompanhar a aula. A sala tem paredes claras e carteiras de estrutura metálica azul, transmitindo um ambiente típico de escola. A iluminação natural destaca os rostos das crianças, dando um tom acolhedor à cena.

Todos Pela Educação renova sua identidade visual e reforça seu compromisso com a Educação Básica no Brasil

A imagem retrata uma sala de aula em uma escola pública, onde uma professora e um pequeno grupo de crianças estão presentes. A professora, que tem cabelo preso e usa óculos, está sentada em sua mesa, organizando materiais e escrevendo em um caderno. Sobre a mesa, há livros, cadernos, lápis e outros itens escolares. As crianças estão espalhadas por algumas carteiras, que são azuis e organizadas em filas. Algumas delas estão escrevendo ou desenhando em seus cadernos, enquanto outras parecem distraídas ou conversando. Duas meninas, sentadas juntas no canto direito da imagem, observam o ambiente, e uma delas está descalça. A sala de aula é iluminada pela luz natural que entra pelas janelas e tem paredes decoradas com cartazes coloridos e desenhos, incluindo um sol sorridente e recortes em forma de lua e estrela. No fundo, há várias carteiras vazias, sugerindo que a turma pode estar incompleta ou que nem todos os alunos compareceram naquele dia. A cena transmite um ambiente de aprendizado, mas também destaca desafios como a frequência escolar e a infraestrutura.

Análise: Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ)

Iniciativa é um importante marco para o enfrentamento das desigualdades étnico-raciais no sistema educacional brasileiro.
A imagem mostra quatro crianças em uma biblioteca, cercadas por prateleiras repletas de livros. Elas estão em pé, segurando livros abertos e sorrindo enquanto leem. A primeira criança, à esquerda, é uma menina loira de vestido laranja claro, olhando para seu livro com um sorriso suave. Ao lado dela, uma menina com cabelo cacheado preso em um coque alto veste uma blusa branca e uma saia clara, segurando um livro de capa vermelha e rindo. A terceira criança, uma menina de cabelos volumosos e cacheados, usa um vestido cinza com detalhe brilhante no peito e também segura um livro vermelho, sorrindo animada. Por fim, no canto direito, um menino de cabelos curtos e camisa clara está segurando um livro e rindo. O ambiente é iluminado, e o cenário transmite alegria e interesse pela leitura.

Todos Pela Educação aprofunda contribuições técnicas para secretarias municipais de Educação

Esforço faz parte da iniciativa “Educação Já Municípios”, que tem como objetivo oferecer recomendações para a formulação de políticas educacionais e tem caráter estritamente voluntário, sem qualquer tipo de contrapartida financeira. 
A imagem mostra um grupo de pessoas reunidas em um ambiente educacional ou de treinamento, acompanhando atentamente uma explicação sobre o uso de impressoras 3D. No centro, um homem de cabelos presos e óculos inclina-se para a frente, apontando para a tela de um notebook enquanto explica algo ao grupo. Atrás dele, há uma bancada com impressoras 3D em funcionamento, com carretéis de filamento azul montados acima delas. O ambiente tem uma parede amarela ao fundo e grandes janelas que permitem a entrada de luz natural. O grupo é composto por homens e mulheres de diferentes idades e estilos, muitos usando crachás azuis, sugerindo um evento ou capacitação. Algumas pessoas observam atentamente o instrutor, enquanto outras olham para os equipamentos. A cena transmite um clima de aprendizado, colaboração e interesse por tecnologia e inovação.

Educação Que Dá Certo: Novas publicações analisam avanços nas redes municipais do Rio de Janeiro e de Recife

O projeto, que mapeia e dissemina experiências bem-sucedidas nas redes públicas de ensino do Brasil, lança duas novas publicações.
Grupo de líderes políticos em frente a um painel branco com a palavra "Educação" em letras grandes e amarelas com os logotipos do Todos Pela Educação, da Frente Nacional de Prefeitos (FNP) e da Atricon.

Encontro focado em Educação reúne prefeitos eleitos e reeleitos de grandes cidades

Prefeitos eleitos e reeleitos de capitais e cidades com mais de 500 mil habitantes, lideranças partidárias e ministros de Estado se reuniram para discutir estratégias para fortalecer a Educação Básica no ciclo de 2025-2028.
Com fundo desfocado, detalhe das mãos de uma pessoa segurando uma caneta roxa enquanto preenche uma folha de papel. Apenas a mão e parte do braço estão visíveis. As unhas estão pintadas de vermelho.

Concursos públicos para professores pouco medem habilidade de dar aula, aponta estudo

Análise feita pelo Todos Pela Educação em 23 Estados e 19 capitais aponta que apenas 3% das questões das provas objetivas avaliam conhecimentos sobre como ensinar conteúdos específicos.
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Nosso foco é atuar para que o poder público formule e implemente políticas públicas educacionais de maneira mais efetiva.

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