Os textos desta publicação procuram mapear a realidade da formação da Educação Técnico-Profissional no Brasil e os principais dilemas a serem enfrentados para promover intervenções de qualidade nesse campo.
Estudantes de escolas públicas querem ensino e aprendizagem melhores como prioridade dos próximos governos, mostra pesquisa
Desempenho do professor é central para melhor percepção dos alunos sobre a escola; 75% dos que consideram boa a explicação dos conteúdos pelos professores também avaliam a escola como boa ou ótima.
