O Todos Pela Educação acompanhou o lançamento on-line do Programa “Brasil na Escola”, realizado pelo MEC em 31 de março. Analisamos as premissas e estrutura do Programa uma vez que o monitoramento público de políticas nacionais é pilar central da nossa atuação. Diante de um contexto de impactos brutais advindos da pandemia, afirmamos: ainda que o “Brasil na Escola” acerte em focar no Ensino Fundamental II e tenha premissas relevantes, há problemas já conhecidos no seu desenho. E mais: o Todos entende que o foco da ação do MEC nesse momento deveria ser outro: enfrentar os impactos da pandemia na Educação básica. Clique aqui e leia ponto a ponto da nossa avaliação sobre o Programa.

Análise sobre o Projeto de Lei do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
O Projeto de Lei nº 4937/2024 simboliza o compromisso do país com o direito de toda criança a ser alfabetizada na idade certa