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Todos e D3E lançam estudo sobre incentivos financeiros a alunos em Ensino Médio

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O Brasil enfrenta um grande problema na Educação de seus jovens: as altas taxas de evasão e de abandono no Ensino Médio. Além disso, o índice de entrada nas universidades é persistentemente baixo. Há diversos estudos que buscam investigar as principais causas do abandono dos estudos durante o ensino médio. Uma das possíveis razões apontadas é que os alunos enfrentam dificuldades financeiras que os levam a sair da escola e entrar mais cedo no mercado de trabalho. 

Existem evidências de que programas de incentivos financeiros para os alunos da última etapa da Educação Básica diminuam a evasão escolar e afetem os resultados escolares desses estudantes? O Todos Pela Educação e Dados para um Debate Democrático na Educação (D3E) lançam mais um documento da série Síntese de Evidências. A publicação traz discussões e estudos mais relevantes sobre a temática bem como algumas recomendações para essas políticas no Brasil.

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