Com o objetivo de fortalecer a capacidade dos gestores públicos de liderarem com sucesso reformas educacionais no Brasil, o Todos Pela Educação lidera, desde 2025, a primeira jornada formativa voltada a lideranças de secretarias de Educação, iniciativa inaugural da atuação da organização na formação direta de quadros públicos estratégicos. O projeto é realizado em parceria com o Instituto de Estudos Avançados da USP, por meio da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, que certifica os participantes.

Em 2026, a primeira turma se reúne para fortalecer as conexões estabelecidas no ano passado e fazer trocas qualificadas sobre políticas educacionais, potencial destacado por Priscila Cruz, presidente executiva do Todos: “é uma formação que irá reverberar ao longo dos próximos meses e anos, com a criação de uma rede muito forte entre nós, trocando sempre informações e caminhos, esse é um dos grandes objetivos da iniciativa”.

Nos encontros deste ano, o assunto em pauta serão ampliar o espaço de troca sobre práticas e desafios das redes de ensino e construir conhecimento coletivo sobre caminhos para implementar boas políticas nos municípios, com foco nas temáticas de Educação Especial e Recomposição das Aprendizagens.

Aprendendo com a prática: casos da educação brasileira

A primeira turma da jornada conta com gestores de grandes municípios, reunindo 17 participantes em posições de liderança nas secretarias municipais de Educação, como secretários e subsecretários. A seleção levou em conta o histórico de diálogo desses profissionais com o Todos e o interesse já demonstrado em temas ligados à política educacional.

O conteúdo da jornada tem dois pilares principais: o que fazer – a partir da abordagem sobre elementos estruturais de um sistema educacional – e o como fazer – com uma discussão sobre estratégias comuns de reformas educacionais bem sucedidas. A abordagem formativa se baseia na ciência da aprendizagem, tendo como foco principal o aprofundamento em casos reais de reformas em redes de ensino de grande porte no Brasil, contados por gestores públicos que lideraram tais reformas, e na aprendizagem colaborativa, a partir da trocas e discussões entre os participantes.

Segundo o diretor de Políticas Públicas do Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa, a aposta na formação de lideranças é uma das importantes estratégias que podem apoiar mudanças estruturais e duradouras no sistema educacional brasileiro.

“Reunimos um grupo com gestores públicos de diferentes regiões do país que são extremamente comprometidos com a melhoria da qualidade da Educação do seu município. Com essa jornada, queremos apoiar quem está na linha de frente da Educação e potencializar a criação de uma rede de lideranças públicas capazes de promover reformas efetivas que sejam sustentadas ao longo do tempo”, afirma Gabriel.