Documento elaborado a partir de oficina (promovida pelo promovida pelo Todos Pela Educação, Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e Diálogo Interamericano – apoio da Fundação Bernard Van Leer e da Reduca) com especialistas em diversas áreas relacionadas ao desenvolvimento infantil para a construção de uma agenda de desenvolvimento da Primeira Infância na América Latina.
Análise do Todos Pela Educação reforça a importância da gestão eficiente de recursos e de políticas educacionais bem estruturadas.
Como e por que as políticas públicas para a crianças na Primeira Infância e suas famílias podem transformar o Brasil.
Novo relatório do Todos Pela Educação aponta que o ensino público brasileiro não retomou patamares de aprendizagem pré-pandemia, e a desigualdade étnico-racial na aprendizagem aumentou
Organização independente e suprapartidária que trabalha por uma escola pública de qualidade para toda criança e jovem no país. Pois é isso que garantirá igualdade de oportunidades a todos brasileiros(as) e, de fato, mudará o Brasil para melhor.
Nosso foco é atuar para que o poder público formule e implemente políticas públicas educacionais de maneira mais efetiva.
