Em meio às discussões que antecedem o período eleitoral, cerca de 60 especialistas, gestores públicos e autoridades se reuniram nesta segunda-feira (9) em um encontro promovido pelo Todos Pela Educação para discutir um projeto sistêmico para a Educação Básica no Brasil nos próximos anos, incluindo prioridades para o novo ciclo político.
Participaram do evento dirigentes do MEC, entre eles Kátia Schweickardt, Zara Figueiredo, Alexsandro Santos e Gregório Grisa, além do presidente do Inep, Manuel Palacios. Também estiveram presentes a senadora Teresa Leitão (PT-PE) e o deputado federal Mendonça Filho (União-PE). Entre os secretários de educação presentes estavam, no âmbito estadual, Fátima Gavioli (Goiás), Renato Feder (São Paulo) e Roni Miranda (Paraná), e, no âmbito municipal, Cecília Cruz (Recife), Diego Calegari (Joinville), Juliana Rohsner (Vitória), Leonardo Pascoal (Porto Alegre) e Thiago Peixoto (Florianópolis).
Durante o evento, os participantes debateram caminhos para aprofundar políticas já em curso e realizar mudanças estruturais, discutindo ainda prioridades para o avanço na qualidade educacional. As contribuições apresentadas ao longo do encontro irão subsidiar produções técnicas do Todos Pela Educação no âmbito da iniciativa Educação Já, que oferece recomendações para a gestão pública.
O encontro também contou com um painel com representantes do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para discutir avanços recentes na agenda educacional e os desafios que devem orientar a atuação da pasta nos próximos anos.
A iniciativa integra o processo de construção de uma agenda nacional para a educação básica e reúne contribuições de especialistas, gestores e lideranças do setor. A expectativa é que o material ajude a qualificar o debate público sobre educação no país, especialmente diante do novo Plano Nacional de Educação e do ciclo eleitoral que se aproxima, fortalecendo a coordenação das políticas educacionais entre União, estados e municípios.